Ирина Константинова - Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
![Ирина Константинова - Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе](/uploads/posts/2019-04/1556193765_6541055.jpg)
Название: Ирина Константинова - Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
Автор: Ирина Константинова
Издательство: Теревинф
Язык книги: Русский
Год: 2012
Дата добавления: 25 апрель 2019
Количество просмотров: 477
Описание Ирина Константинова - Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем – школьного класса.
Читать онлайн Ирина Константинова - Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
Рекомендуем посмотреть
![Стенли Гринспен - На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления](/uploads/posts/2019-04/1556473714_6545012.jpg)
Стенли Гринспен - На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления
![Ирина Константинова - Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ](/uploads/posts/2019-04/1556193742_179990.jpg)
Ирина Константинова - Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
![И. Долотова - Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития](/uploads/posts/2019-04/1556034250_18016855.jpg)
И. Долотова - Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития
![Роман Савин - СДВГ Лайф или Записки из непоседского дома](/uploads/posts/2019-04/1555958077_23931929.jpg)
Роман Савин - СДВГ Лайф или Записки из непоседского дома