Елена Плюснина - Приобщение к искусству при обучении словесному и фразовому чтению. Учебно-методическое пособие
![Елена Плюснина - Приобщение к искусству при обучении словесному и фразовому чтению. Учебно-методическое пособие](/uploads/posts/2019-04/1556016469_31508465.jpg)
Название: Елена Плюснина - Приобщение к искусству при обучении словесному и фразовому чтению. Учебно-методическое пособие
Автор: Елена Плюснина
Год: 0
Дата добавления: 23 апрель 2019
Количество просмотров: 322
Описание Елена Плюснина - Приобщение к искусству при обучении словесному и фразовому чтению. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие разработано как дополнительный дидактический материал к междисциплинарному поэтапному квалиметрическому способу обучения начальной грамотности (автор Плюснина Е. М.).Посредством предложенных заданий воспитывается эстетический вкус, а также закрепляются навыки чтения слов и предложений.
Читать онлайн Елена Плюснина - Приобщение к искусству при обучении словесному и фразовому чтению. Учебно-методическое пособие
Рекомендуем посмотреть
![Ольга Узорова - Короткие интересные рассказы. Обучение детей чтению. 1-2 классы](/uploads/posts/2019-05/1556900913_4364465.jpg)
Ольга Узорова - Короткие интересные рассказы. Обучение детей чтению. 1-2 классы
![Анна Зеленцова - Повышение финансовой грамотности населения: международный опыт и российская практика](/uploads/posts/2019-04/1556190290_5020427.jpg)
Анна Зеленцова - Повышение финансовой грамотности населения: международный опыт и российская практика
![Виктор Кротов - Чтение и сочинительство. Из серии «Сказочная педагогика»](/uploads/posts/2019-04/1556142819_21618818.jpg)
Виктор Кротов - Чтение и сочинительство. Из серии «Сказочная педагогика»
![Елена Плюснина - Творчество или креативность?](/uploads/posts/2019-04/1556104937_26339997.jpg)
Елена Плюснина - Творчество или креативность?
![Елена Плюснина - Концепция начальной грамотности ХХI века. Сборник научно-методических трудов](/uploads/posts/2019-04/1555780626_36329656.jpg)
Елена Плюснина - Концепция начальной грамотности ХХI века. Сборник научно-методических трудов